中文版 | English

在结果中检索

CCPortal

浏览/检索结果: 共1条，第1-1条 帮助

已选(0)清除 条数/页：   排序方式：
Farming for change: developing a participatory curriculum on agroecology, nutrition, climate change and social equity in Malawi and Tanzania 期刊论文
AGRICULTURE AND HUMAN VALUES, 2019, 卷号: 36, 期号: 3, 页码: 549-566
作者:  Kerr, Rachel Bezner;  Young, Sera L.;  Young, Carrie;  Santoso, Marianne V.;  Magalasi, Mufunanji;  Entz, Martin;  Lupafya, Esther;  Dakishoni, Laifolo;  Morrone, Vicki;  Wolfe, David;  Snapp, Sieglinde S.
收藏  |  浏览/下载：24/0  |  提交时间：2019/10/08
Critical food systems education  Agroecology  Transdisciplinary  Food sovereignty  Gender  Critical pedagogy