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Emotions affect learning about climate change - a case study of FFF 期刊论文
INTERNATIONAL RESEARCH IN GEOGRAPHICAL AND ENVIRONMENTAL EDUCATION, 2024
作者:  Deisenrieder, Veronika;  Oberauer, Karin;  Kubisch, Susanne;  Parth, Sandra;  Stoetter, Hans;  Keller, Lars
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2024/06/11