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A framework for climate change engagement through video games 期刊论文
ENVIRONMENTAL EDUCATION RESEARCH, 2019, 卷号: 25, 期号: 5, 页码: 701-716
作者:  Ouariachi, Tania;  Dolores Olvera-Lobo, Maria;  Gutierrez-Perez, Jose;  Maibach, Edward
收藏  |  浏览/下载：16/0  |  提交时间：2019/10/08
climate change  young people  video games  game-based learning  engagement  grounded theory