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Looking to future perceptions about climate change in Brazil: What children’s teachers think, learn and teach about? 期刊论文
Natural Hazards, 2020, 卷号: 104, 期号: 3
作者:  Marchezini V.;  Londe L.R.
收藏  |  浏览/下载：18/0  |  提交时间：2021/09/01
Climate change  Education  Environmental perception  Global environmental changes  Social dimension  Youth