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Cultural cognition and climate change education in the US: why consensus is not enough 期刊论文
ENVIRONMENTAL EDUCATION RESEARCH, 2019, 卷号: 25, 期号: 5, 页码: 633-655
作者:  Kunkle, Kristen A.;  Monroe, Martha C.
收藏  |  浏览/下载：26/0  |  提交时间：2019/10/08
Cultural cognition  climate change education  worldview  professional development