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Exploring the ontological dimension of dialogic education through an evaluation of the impact of Internet mediated dialogue across cultural difference 期刊论文
LEARNING CULTURE AND SOCIAL INTERACTION, 2019, 卷号: 20, 页码: 80-89
作者:  Wegerif, Rupert;  Doney, Jonathan;  Richards, Andrew;  Mansour, Nasser;  Larkin, Shirley;  Jamison, Ian
收藏  |  浏览/下载：13/0  |  提交时间：2019/11/07