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Stunted upward mobility in a learning environment reduces the academic benefits of growth mindsets 期刊论文
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2021, 卷号: 118, 期号: 10
作者:  Jia L.;  Lim C.H.;  Ismail I.;  Tan Y.C.
收藏  |  浏览/下载：17/0  |  提交时间：2021/05/24